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第62章（第1頁）

“當天接到家長的緻電時，我們在學校裡明明找過很多次，他的隨身物品也都在練習室裡，結果過的文件，所以他并沒有起意，而是領着我和五條悟去了受害者消失又出現的地方。

那隻是一間普通的音樂教室，隔着打開的室內窗，能看見正好有幾個學生在教師的指揮下一臉認真地練琴，整個樓道裡都回蕩着悠揚動人的旋律。

距離神隱事件的發生早就超過了七十二小時，除了普通的低級咒靈，也感覺不到什麼額外的氣息。

這也算意料之中的事，我和教導主任交流了幾句，正打算離開，結果回頭一看，五條悟不知道什麼時候走到了走廊的中段，饒有興趣地看着走廊上的裝飾畫。

雖然這個學校以音樂培訓出名，但在校園的裝飾上仍然用了不少知名畫家的復制畫，就是擺放的風格太過混雜了，抽象派和印象派被放在一起，很難想象這是準備培養出什麼新派系審美。

見五條悟看得津津有味，我湊過去看了看，映入眼簾的是梵高那副非常出名的《星月夜》。

下方是安靜祥和如同陷入沉睡的村落，上方是夜空中仿佛一刻也未曾停止過時間流逝的星雲，以前在教科書上看見這幅畫，我的第一印象，便是村落好像隨時會被天空吞沒了一樣。

“你喜歡這張畫嗎？”

我好奇地問他。

“不，隻是每次看到覺得有趣。”

五條悟保持着一定的距離，以手指丈量着那些代表旋轉的夜空的線條，略微眯起眼，評價道：“這幅畫的光景讓我覺得很熟悉。”

“熟悉？”

我的視線又落在這幅畫上。

他托着下巴，似乎在思考到底要不要說出來，最後還是用分外輕快的口吻說道：“很像哦，平時裡看見咒力變化的感覺。”

說完，他本人已經沒了在這張畫前逗留的興趣，又信步去看其他的。

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